Mi biblioteca y yo

MI BIBLIOTECA Y YO (MAPA EMOCIONAL)
EDAD DE LAS PERSONAS DESTINATARIAS	8-10
NÚMERO DE PARTICIPANTES	14
OBJETIVOS	Desarrollar la participación infantil.
	Trabajar el hábito por investigar.
	Fomentar el hábito de hacer crítica constructiva.
	Realizar una propuesta para la mejora del servicio de biblioteca (sea escolar, municipal o de cualquier otra índole).
DESARROLLO	Se trata de realizar un análisis de la realidad acerca de la propia  biblioteca. Se analizan aspectos como la ubicación, la organización, luz, decoración, personal, usuarios, adquisiciones, etc.) desde el punto de vista de las y los usuarios más pequeños con el fin de reconocer la imagen que tienen del servicio y la que les gustaría tener.
NECESIDADES	Humanas: 2 monitores.
	Espaciales: la propia biblioteca.
	Materiales: Fichas y encuestas diseñadas “ad hoc”, cámara de fotos, papel, tijeras, bolígrafo, lápices, gomas de borrar, sacapuntas, pegamento de barra… Al finalizar dicha actividad la biblioteca recibirá un ejemplar maquetado del análisis y resultado obtenido mediante este “estudio”.